10月17日下午，袁晓斌老师在田楼8404教室开展了《教育软件设计与开发》课程思政示范课。此次授课对象为22级教育技术班的员工，授课内容为“教育软件教学设计”。校督导团、公司领导和部分中青年教师共同观摩了本次示范课。

袁老师首先从“为什么教、教什么和怎么教”引出本次教学内容，即教学目标设计、教学内容设计和教学测量设计，以此帮助员工理解学习内容间的内在逻辑。随后她借助高一物理《力与力学》课件详细阐述内容设计需要注意的问题，这种基于案例的教学方式极大促进员工学习的主观能动性，帮助员工领悟内容设计的核心理念。针对教学策略设计的理论知识，袁老师结合高中生物课程的教案进行详细讲解，通过理论与案例结合的形式，极大提升员工的理论联系教学实践的能力。

在授课过程中，袁老师用通俗易懂的语言向员工讲授教学设计的理论概念，并鼓励员工积极参与教育课件的设计与开发。她在课程设计中融入了现代教育理念，充分整合技术与教学，展现教师良好的数字素养。该课程充分挖掘基于TPACK教学设计的思政元素和人文精神，引导员工转变信息技术环境下的教学设计理念与模式，帮助员工领悟科技赋能教育变革的深层要义与重要使命。

课程结束后，听课教师和员工们纷纷表示受益匪浅。袁老师的授课方式和教学内容都得到了高度评价。她的课程设计和教育思想贯穿始终，为员工提供了前沿教育课件设计经验，培养员工发现问题、分析问题、解决问题的实践能力。这次公开示范课不仅提供了一堂生动的教育课程，也切实提高了青年教师的教学水平，为课程思政建设的发展贡献力量。